A zöld böjt alapelgondolása az úgynevezett „öt-T” alapelv köré épül, amelyek segítenek a mindennapi életben keretet adni a környezeti tudatosságnak. Az 5. alapelv üzenetét szerettem volna a diákok számára szemléletessé tenni. 

Tekints magadra teremtményként, aki Isten vendége a Földön! - A fő hangsúlyt, a környezeti felelősségvállalás erősítése helyeztem.

A fiatalok környezettudatos nevelése nem csupán a természet értékeinek megőrzéséhez járul hozzá, hanem erősíti bennük a felelősségérzetet saját jövőjük iránt is.

Az előadásokat, a 9. évfolyamnak és egy 11. évfolyamos osztálynak tartottam. Jó volt, hogy azonos korosztályok voltak együtt, mert ismereteik közel azonosak. Életkori sajátosságaikból fakadóan rendkívül lelkesen fejtették ki véleményüket és szóltak hozzá az adott témákhoz.

Az iskola fontos célja az érettségire és a továbbtanulásra történő felkészítés, valószínű, hogy a jövő környezetvédelmi mérnökei közül is ültek néhányan a padokban.

Turizmus és vendéglátás, pénzügy és logisztikus szakmákat tanítanak az iskolában. Mindegyik területen keletkezik több, kevesebb hulladék, fontos a szemléletformálás a hulladékgazdálkodás terén is. Az előadások alatt egyértelműen kiderült, hogy sokan ismerik a megelőzés, újra használat fogalmát és a szelektív hulladékgyűjtés már természetes számukra! Szinte mindenki kulacsban hozza az innivalót és dobozban a tízórait. Ígéretet tettek, hogy a jövőben a tudatos vásárlásra is jobban figyelnek. A szelektív hulladékgyűjtés fontosságát hangsúlyozva, interaktív játék keretében kipróbálhatták, hogy melyik hulladék hova kell, hogy kerüljön.

Sok érdekesség került szóba a hulladék hasznosításával kapcsolatosan is.

Zárásként, lelkesen töltötték ki a tesztet!

Simon Zsuzsanna